櫛風沐雨70載，中共青海省委黨校積極構(gòu)建教學新布局，著力實施班次結(jié)構(gòu)和質(zhì)量優(yōu)化、教學內(nèi)容創(chuàng)新、培訓輪訓模式轉(zhuǎn)型、教學管理體制機制改革等教學工程，推動干部教育培訓由“規(guī)模為大”轉(zhuǎn)向教學數(shù)量、質(zhì)量雙提升。

同頻共振夯實基礎(chǔ)謀發(fā)展。建校之初到1966年，始終圍繞黨的中心任務(wù)辦學，十五年累計輪訓學員8165人次，初步形成了多層次、多班次、長短結(jié)合的辦學體制，干部教育培訓工作逐步走上正規(guī)軌道。

崢嶸歲月求真務(wù)實求突破。1983年，中共中央制定了正規(guī)化教育實施意見，明確基本框架和具體措施，加強黨校教育正規(guī)化建設(shè)，逐步形成了多層次、多渠道、多種形式的辦學體制，為青海培養(yǎng)了一大批具有大專文化知識的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)骨干，干部教育培訓工作進入正規(guī)化教育新階段。

弦歌不輟擔責奮進厚積發(fā)。1990年全國黨校校長會議召開后，主動探索一校兩院模式下的辦學方式、教學規(guī)律和發(fā)展特點，改革教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，加強教材建設(shè)，創(chuàng)辦了研究生教育和函授教育，干部教育培訓工作步入規(guī)范化、制度化、科學化管理軌道。

不負韶華繼往開來尋創(chuàng)新。認真貫徹2000年全國黨校工作會議精神，認真落實“一個中心、四個方面”教學新布局要求，建立和完善以“三基本”“五當代”為教學內(nèi)容的新框架。首次舉辦國（境）外培訓班，邁出對外合作辦學新步伐，培訓規(guī)模、質(zhì)量實現(xiàn)雙提升。

堅守初心追求卓越創(chuàng)新績。中共青海省委黨校始終舉黨旗、育黨人、立黨言、盡黨責，肩負培養(yǎng)具有“四個鐵一般”干部隊伍光榮使命，做好黨的理論、主張的“布道者”“熔爐工”，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為教學、培訓首要任務(wù)，著力突出黨的創(chuàng)新理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位，以學科建設(shè)為牽引，大力推進班次、課程、教材、方法、隊伍、管理“六位一體”教學改革，高起點謀劃、高標準組織、高力度推進教學品牌建設(shè)，全方位、多層次、立體式推進開放辦學。校（院）榮獲全國黨校系統(tǒng)教學管理優(yōu)秀獎、國家行政學院督查評估貫徹落實《行政學院工作條例》優(yōu)秀等次，教學培訓工作取得實質(zhì)性飛躍。

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