在特奧賽場 見證不一樣的溫情與拼搏
10月25日,寶雞國際會展中心。
賽場上,滾球間清脆的撞擊聲陣陣傳入耳間,最終,青海省運(yùn)動員祁延杰和魏炳城分獲金牌和銅牌。
祁延杰和魏炳城都是青海省特殊教育學(xué)校的學(xué)生,來到陜西參加特奧會,還贏得了獎牌,這讓他倆特別開心,領(lǐng)到獎牌后,他倆高興地跑去和教練員合影留念。
“獎牌最大的意義是幫助孩子們樹立了信心,告訴他們‘我也能行’。”兩人的教練員、青海省特殊教育學(xué)校教師趙廷珪告訴記者,其實他們準(zhǔn)備特奧會的時間不是特別長,尤其是特奧滾球項目,許多規(guī)則都是在適應(yīng)場地的時候和其他省的隊伍現(xiàn)學(xué)的,但是孩子們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),很快掌握了技巧。
連獲兩枚特奧會獎牌,對趙廷珪來說,可謂“功夫不負(fù)有心人”。雖然針對特奧項目的訓(xùn)練不長,但是孩子們在日常生活中的訓(xùn)練,可一點(diǎn)都不松懈。談及特奧運(yùn)動員訓(xùn)練,趙廷珪表示,在訓(xùn)練過程中必須關(guān)注孩子的心理和身體承受力,及時調(diào)整計劃,同時確保訓(xùn)練的科學(xué)合理。
“參加完比賽后,我們也在考慮把滾球加入到學(xué)校的日常訓(xùn)練課程中,這項運(yùn)動不僅能開發(fā)孩子們的智力,增加他們肢體的協(xié)調(diào)能力,更能鍛煉他們的應(yīng)變能力。孩子們可以通過體育鍛煉,提高適應(yīng)社會能力,最終走向社會、融入社會。”趙廷珪說。
特奧滾球項目是特奧運(yùn)動里獨(dú)有的項目,規(guī)則類似冬奧項目的冰壺。滾球運(yùn)動雖然使用的肢體動作較少,但是又需要運(yùn)用策略和技巧,考驗著運(yùn)動員的肌肉控制力和準(zhǔn)確性,有利于幫助運(yùn)動員鍛煉手眼協(xié)調(diào)、上肢動作控制能力,是一項頗具技巧性體育項目。
記者了解到,截至10月25日,青海省累計獲得5金、9銀、9.5銅,其中特奧項目累計獲得3金、8銀、6銅。
“勇敢嘗試、爭取勝利”。對于特奧運(yùn)動員而言,每一個看似平常的動作背后都凝結(jié)著比常人多出數(shù)倍的努力,能夠站上賽場、完成比賽就已經(jīng)邁出了成功的一大步。特奧會為運(yùn)動員提供了很好的平臺。通過體育比賽,殘疾人也能像健全人一樣體驗到運(yùn)動的快樂。
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