烏蘭縣多維施策激活黨員教育“最小單元”
今年以來(lái),海西州烏蘭縣堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)工作作為固根守魂之本,不斷創(chuàng)新方式方法,分層分類施教,健全制度機(jī)制,融合推進(jìn)“教”與“育”、精準(zhǔn)匹配“供”與“需”,全面推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)工作走深走實(shí)。
精準(zhǔn)把脈需求,確保培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)口味。突出現(xiàn)實(shí)需求,堅(jiān)持把“要求黨員學(xué)什么”和“黨員需要學(xué)什么”結(jié)合起來(lái),按照差異化需求確定培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)。一是切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。結(jié)合村(社區(qū))“兩委”換屆、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作,制定專門課程,拓寬教學(xué)寬度,推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。今年以來(lái),分層分類開展黨員集中培訓(xùn)專題班12期,培訓(xùn)人次1100余人。二是切實(shí)優(yōu)化培訓(xùn)師資力量。按照“選好專職、用好兼職、請(qǐng)好專家”的思路,先后邀請(qǐng)西北農(nóng)林科技大學(xué)教授、州委宣講團(tuán)成員、州委黨校高級(jí)講師等人員開展專題授課,著力滿足不同層次和不同類別黨員教育培訓(xùn)需求。三是切實(shí)做到家訪夜訪跟進(jìn)學(xué)。突出日常教育、集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,健全縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、縣直單位帶學(xué)等制度機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活制度,通過黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)、讀書班等方式積極開展黨員集體學(xué)習(xí)交流,突出抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)日;、經(jīng)常化。
烏蘭縣部分黨員干部正在培訓(xùn)。烏蘭縣委組織部供圖
創(chuàng)新教育載體,確保培訓(xùn)方式添活力。探索打造“紅色路線實(shí)景課堂”,充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)黨員教育有地方味道、沾地方氣息。一是把黨員教育搬到黨性教育基地。立足烏蘭實(shí)際,打造黨!皠(dòng)態(tài)主題展館”、紅色黨性教育基地和村史館等,組織黨員干部通過實(shí)踐學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、感悟?qū)W等方式不斷提升政治理論素養(yǎng)。截至目前,動(dòng)態(tài)主題展室累計(jì)開放30余次,參與黨員干部群眾1500余人次。二是把黨員教育鏈條延伸到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。積極探索“理論+觀摩+互動(dòng)+現(xiàn)身說教”的培訓(xùn)鏈條,采取“走出去看、到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、聽典型講”等方式,先后組織2批次80余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部及村干部赴互助、湟中等地觀摩學(xué)習(xí),使農(nóng)牧區(qū)黨員開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了做好工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。三是把黨員教育陣地延伸至實(shí)踐一線。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,全縣各領(lǐng)域黨員圍繞“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位請(qǐng)放心”“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)向群眾承諾踐諾580余件,開展代辦服務(wù)300余次,辦實(shí)事2300余件,通過戴黨徽亮身份、創(chuàng)建黨員先鋒崗、設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員進(jìn)社區(qū)辦實(shí)事等活動(dòng),切實(shí)把教育培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為群眾看得見、摸得著的實(shí)際成效。
烏蘭縣組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。烏蘭縣委組織部供圖
嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì),確保培訓(xùn)手段有力度。圍繞“重實(shí)際、重實(shí)用、重實(shí)效”要求,進(jìn)一步創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)舉措,健全完善監(jiān)督管理體系,不斷增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作效果。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。將黨員教育培訓(xùn)納入基層黨建工作目標(biāo)考核范圍,建立和完善目標(biāo)責(zé)任制,將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容,督促各黨委(黨組)落實(shí)抓黨員教育培訓(xùn)的主體責(zé)任,及時(shí)研究解決工作中的困難和問題。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制。建立“黨內(nèi)法規(guī)制度每月集中學(xué)習(xí)周”機(jī)制和“黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)執(zhí)行情況每月隨機(jī)抽檢”機(jī)制,通過黨史學(xué)習(xí)教育,使黨員干部對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。三是嚴(yán)格培訓(xùn)管理。推行重點(diǎn)班次專人跟班制度,在各類培訓(xùn)班中安排專人進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)黨員干部教育培訓(xùn)工作的跟蹤管理,確保培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí),健全完善黨員干部教育培訓(xùn)檔案,詳細(xì)記錄教育培訓(xùn)和學(xué)時(shí)學(xué)分情況,準(zhǔn)確掌握各級(jí)各類黨員干部培訓(xùn)動(dòng)態(tài)、強(qiáng)化黨員干部培訓(xùn),有效杜絕了黨員干部多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、多年不訓(xùn)等現(xiàn)象發(fā)生。(來(lái)源:烏蘭縣委組織部)
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