久治縣以開展“學習強縣”行動為契機 不斷提升學習成效
久治縣以抓黨建促落實“四聯(lián)三卷”學習強縣為契機,以創(chuàng)建學習型機關(guān)為載體,以加強和改進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位學習成效為目標,持續(xù)深化黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動成果和黨史學習教育常態(tài)化長效化機制,改進和完善各級黨組織學習形式,不斷推進學習制度化、規(guī)范化。
扎實動員部署,層層推動落實。久治縣召開專題會議,安排部署抓黨建促落實“四聯(lián)三卷”工作機制會后,久治縣細化《久治縣抓黨建促落實“四聯(lián)三卷”學習強縣實施方案》、制定印發(fā)《久治縣黨史學習教育常態(tài)化長效化實施方案》,嚴格按照《2022年度久治縣委理論學習中心組及各黨委(黨組)學習計劃》《2022年度久治縣委理論學習中心組及各黨委(黨組)學習月清單》《久治縣列席旁聽實施方案》,通過清單式、專題式、調(diào)研式、研討式、宣講式、列席旁聽式和講思政課等多種形式,推動理論學習走深走實,不斷加強和改進各級黨組理論學習的實效,在久治縣范圍內(nèi)形成“比學趕超”的氛圍。
加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。 整合久治縣“流動黨校”“紅旗小分隊”“馬背宣講隊”等基層宣講隊伍,抽調(diào)各部門業(yè)務(wù)骨干組成縣委巡回宣講團,通過黨代表講感受、身邊人講身邊事等形式,開展理論政策宣傳宣講活動,通過舉辦“謳歌新時代 奮進新征程”基層理論宣講大賽、“書香果洛·奮進新時代”等活動不斷調(diào)動基層干部群眾學習的積極性。同時在重要版面、重點時段開設(shè)【抓黨建促落實“四聯(lián)三卷”工作機制動態(tài)】專欄,以“互聯(lián)網(wǎng)+思想宣傳”的方式,把久治縣各單位開展抓黨建促“四聯(lián)三卷”工作取得的成效經(jīng)驗、亮點特色宣傳報道出去,不斷加強宣傳報道力度和對外知名度,運用主流媒體主渠道作用,傳播久治聲音、講好久治故事、展示久治形象。
深化志愿服務(wù),增強群眾滿意度。以推行“四聯(lián)三卷”工作機制和黨史學習教育常態(tài)化長效化為契機,圍繞解決群眾反映強烈的煩心事、操心事、揪心事,設(shè)立“我為群眾辦實事”項目庫,充分發(fā)揮新時代文明實踐(中心、所、站)作用,結(jié)合疫情防控、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、民族團結(jié)創(chuàng)建、移風易俗等工作,扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”“疫情防控志愿服務(wù)”“全民閱讀”“送溫暖、獻愛心”“幫扶幫困”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶”“愛心義診”“醫(yī)療上門”等文明實踐活動,切實打通了基層牧區(qū)宣傳教育服務(wù)群眾“最后一公里”。(來源:果洛州久治縣委宣傳部)
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