為武裝頭腦傾注改革之力
“農(nóng)村建設(shè)搞得歡,以往舊貌再不見;危房全部改造完,家家戶戶把新房建;窗明幾凈心里爽,各樣的家電全擺上?!币皇浊嗪7窖缘馁t孝,通過直觀的描述,道出了西寧市南酉山村村民的心聲。
這首賢孝出自非遺傳承人盧吉儒,自幼喜歡青海傳統(tǒng)曲藝的他,創(chuàng)作的曲目朗朗上口、貼近生活,在西寧市城中區(qū)基層理論宣傳隊伍中頗受歡迎。對于基層宣講,盧吉儒有一番心得:“不講群眾語言老百姓是聽不懂的,講實際發(fā)生的事更加理直氣壯?!?/p>
正是因為用著家鄉(xiāng)的語言、講著身邊的事情、說出樸素的道理,鄉(xiāng)親們愛聽盧吉儒唱的曲。“老鄉(xiāng)們愛聽,經(jīng)常看到臺下有的人聽笑了,也有人聽哭了?!比罕姷姆磻?yīng)非常真實,村民表達(dá)認(rèn)同感的方式也很樸素?!昂芏啻挝页晗屡_,老鄉(xiāng)們過來拉住我的手,表示我唱的是他們想說的”,盧吉儒在回憶里搜尋著一件件令他印象深刻的事:“有時候我唱完要走了,老鄉(xiāng)會拿來自己手工做的香包、鞋墊送給我,我也很感動,很受鼓舞?!贝迕駛儾粌H愛聽,還會學(xué)著唱,尤其是他創(chuàng)作的快板賢孝《老百姓笑了》,大家百聽不厭,點唱率很高。
盧吉儒團(tuán)隊所屬的“蒲公英宣講團(tuán)”,是西寧市城中區(qū)的一支基層理論宣傳隊伍,得益于對黨的創(chuàng)新理論大眾化傳播工作機制的改革,這支隊伍里的宣講者更多是“草根”、行業(yè)人員、文藝人才。就如同團(tuán)隊的名字,他們像蒲公英一樣,播撒進(jìn)入每個領(lǐng)域、每個村落、每個社區(qū),以更加接地氣的語言和更加靈活的“宣講套餐”,將“對象化、分眾化、互動化”進(jìn)行到底,讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。如今青海各市州結(jié)合實際,建起了一支支辨識度高、充滿地域特色的理論宣講品牌。
變化發(fā)生在鄉(xiāng)村社區(qū),也發(fā)生在校園。
史料、圖片、數(shù)據(jù)、文物……走進(jìn)青海原子城紀(jì)念館,那段令人肅然起敬的歲月生動呈現(xiàn)在大學(xué)生眼前。
“在漫漫風(fēng)沙中以‘三頂帳篷’起家,在冰天雪地中建起‘干打壘’,221廠人正是靠著‘一不怕苦、二不怕死’的精神,成功研制出我國第一顆原子彈和氫彈?!鼻嗪4髮W(xué)思政課老師張磊結(jié)合紀(jì)念館內(nèi)的照片和還原模型進(jìn)行講解,在栩栩如生的現(xiàn)場感中,同學(xué)們對歷史更加感興趣,聽得愈加認(rèn)真。
“現(xiàn)場教學(xué)能夠提供大量鮮活的案例,非常有助于思政課的開展。學(xué)生們通過參觀,知國情、悟變化、接地氣,加深對愛國主義的理解,相信這樣的教學(xué)能夠讓愛國情懷扎根于學(xué)生心田?!闭劦剿颊n現(xiàn)場教學(xué),張磊老師說起了近年來思政課的變化:“過去思政課形式單一,學(xué)生們感到枯燥不愛聽,提高學(xué)生的抬頭率、點頭率和參與率一直是思政課改革的關(guān)注點,青海大學(xué)積極打造‘理論主課堂+實踐大課堂+網(wǎng)絡(luò)新課堂+示范微課堂’四位一體的思政課程群,推動思政課守正創(chuàng)新,學(xué)生不僅愛聽課了,而且感受更深了?!?/p>
思政課改革的效果還是學(xué)生說了算,學(xué)生普遍對創(chuàng)新后思政課多樣化的模式更加歡迎。“我最感興趣的是虛擬仿真實驗課,戴上VR‘跟著’鄧稼先走入爆心的那一刻,觸動到我。今年我們還要自己拍攝視頻,感覺對思政教學(xué)參與度更高了?!鼻嗪4髮W(xué)學(xué)生郭志剛說?!艾F(xiàn)在的教學(xué)形式很豐富,有情景、有線上、有現(xiàn)場,加入更多具體事實和生活體驗,我覺得對我是有影響的,這種影響是潤物無聲的?!鼻嗪4髮W(xué)學(xué)生付文浩告訴記者。
向改革要動力、要辦法。青海落實由地方黨委副書記擔(dān)任組長的改革要求,完善省、市、縣三級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu),教育領(lǐng)導(dǎo)體制全面升級。密集出臺思政課建設(shè)一系列文件,打出一系列政策“組合拳”,推動全方位制度化改革,實現(xiàn)思政課與時代、實踐同行,提升思政課教學(xué)實效、激發(fā)思政課創(chuàng)新活力。
改革深化在宣傳教育領(lǐng)域,也深化在研究領(lǐng)域。
過去項目經(jīng)費的預(yù)算和報銷令社科學(xué)者十分頭疼?!耙郧氨仨毎凑疹A(yù)算編制報賬,像打字復(fù)印、硬件耗材等費用的比例限制嚴(yán)格,不能超過?!鼻嗪J∩鐣茖W(xué)院研究人員劉暢告訴記者,可以說,過去做研究前先得會算賬,可是無論多么精打細(xì)算,還是處處受限,拿著裁好的預(yù)算硬套實際開支,多出來的不給報,缺了的也填不滿。
為打破不合理的束縛,青海進(jìn)行了相關(guān)改革,擴大社科項目科研經(jīng)費管理自主權(quán)、完善撥付機制、減輕科研人員事務(wù)性負(fù)擔(dān)。
“現(xiàn)在3萬元以下省級社科規(guī)劃項目全部實行包干制,不再編制項目預(yù)算,審批流程簡化了,而且激勵科研人員的績效支出根據(jù)實際需要和薪酬標(biāo)準(zhǔn)自主確定,這為廣大科研工作者提供了寬松的研究環(huán)境和經(jīng)費保障,將更多精力投入科研業(yè)務(wù),是近年社科領(lǐng)域改革的一項有力舉措?!笔∩缈圃貉芯咳藛T李舟感受到變化很明顯。
從經(jīng)費開支到智庫建設(shè)、項目管理、專家?guī)旃芾?、重點實驗室建設(shè),全面發(fā)力、多點突破、縱深發(fā)展的改革行動支撐我省哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,讓創(chuàng)新活力持續(xù)釋放、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn),是持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論在青海大地學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達(dá)、大眾化傳播的生動縮影。
分享讓更多人看到
推薦閱讀
- 人民建議|讓彩禮回歸合理 青海:4664個村將紅白喜事規(guī)范納入村規(guī)民約
- 一段時間以來,高價彩禮現(xiàn)象引發(fā)社會關(guān)注。彩禮源于我國古代婚姻習(xí)俗中的“六禮”,有著深厚的社會文化基礎(chǔ),在古代一直被認(rèn)為是判定婚約關(guān)系存在的重要物證。…