以書(shū)香涵養(yǎng)城區(qū)文化氣質(zhì)，用閱讀積淀城區(qū)文化厚度。

近年來(lái)，湟中區(qū)將培育弘揚(yáng)“五個(gè)文化”貫穿于全民閱讀工作全過(guò)程，緊緊圍繞“建設(shè)書(shū)香青海共筑精神高地”總體目標(biāo)，以“書(shū)香西寧”為主題，聚焦“管好、用好”農(nóng)家書(shū)屋工作思路，結(jié)合鄉(xiāng)村振興工作，不斷探索和改進(jìn)工作方法，致力于“四個(gè)融入”，將農(nóng)家書(shū)屋打造成為綜合性文化服務(wù)陣地，讓農(nóng)家書(shū)屋更好發(fā)揮作用，用書(shū)香盈滿(mǎn)“田間地頭”，為鄉(xiāng)村生活增添了無(wú)數(shù)詩(shī)意和精彩。

湟中區(qū)農(nóng)家書(shū)屋。湟中區(qū)委宣傳部供圖

融入“常態(tài)化”黨員教育機(jī)制，把農(nóng)家書(shū)屋“用”起來(lái)，筑牢鄉(xiāng)村精神高地。近年來(lái)，湟中區(qū)各基層黨組織堅(jiān)持將農(nóng)家書(shū)屋和紅色黨建相結(jié)合，將農(nóng)家書(shū)屋作為組織“三會(huì)一課”、開(kāi)展主題黨日、組織集中學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。部分村（社區(qū)）規(guī)范對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的管理，將黨史類(lèi)、紅色讀物等書(shū)籍整理到一起，建立起了“紅色書(shū)架”，打造起“紅色讀書(shū)角”，作為追憶紅色記憶、感悟革命精神的場(chǎng)所，村黨支部引導(dǎo)黨員“就地取材”，從“紅色書(shū)架”挑選書(shū)籍，開(kāi)展紅色故事分享會(huì)、聆聽(tīng)紅色故事，對(duì)標(biāo)先進(jìn)模范，深刻感悟黨的初心和使命，從紅色書(shū)籍中汲取智慧和力量，不僅拓寬了黨員學(xué)習(xí)教育的新空間，豐富了黨員學(xué)習(xí)教育形式，也進(jìn)一步提高了農(nóng)家書(shū)屋的利用率，推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋成為紅色教育的“新陣地”“加油站”。

融入“特色化”文化傳承發(fā)展，讓農(nóng)家書(shū)屋“熱”起來(lái)，擦亮鄉(xiāng)村文化底色。湟中區(qū)有著深厚歷史底蘊(yùn)，承載多元文化交融，青繡、加牙藏族織毯技藝、湟中堆繡、河湟皮影、湟中農(nóng)民畫(huà)、河湟刺繡、湟中鑲絲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐厚，近年來(lái)，湟中區(qū)將農(nóng)家書(shū)屋作為傳承、發(fā)揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要場(chǎng)所，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織婦女群眾開(kāi)展刺繡、剪紙、香包制作等文化活動(dòng)，部分農(nóng)家書(shū)屋內(nèi)也時(shí)常展示著轄區(qū)婦女制作的各類(lèi)外觀精美、技藝精巧的手工藝品，吸引群眾到農(nóng)家書(shū)屋駐足參觀。此外，部分村黨支部選擇在農(nóng)家書(shū)屋舉辦非遺技能培訓(xùn)班，邀請(qǐng)非遺傳承人傳授手工技巧，也使農(nóng)家書(shū)屋獨(dú)具韻味。李家山鎮(zhèn)、共和鎮(zhèn)等鼓勵(lì)文化愛(ài)好者兼任農(nóng)家書(shū)屋管理員，時(shí)常組織群眾在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)等文化活動(dòng)，書(shū)屋里的活動(dòng)成為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者們興致勃勃討論的話(huà)題，讓農(nóng)家書(shū)屋的人氣越來(lái)越旺。

融入“多元化”實(shí)踐活動(dòng)載體，讓農(nóng)家書(shū)屋“動(dòng)”起來(lái)，引領(lǐng)鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚。通過(guò)功能融合融入，陣地共建共享，推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋與新時(shí)代文明實(shí)踐全打通、深結(jié)合，開(kāi)展理論宣講、科普宣傳、移風(fēng)易俗等文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，以新時(shí)代涌現(xiàn)出的道德模范、身邊好人等事跡為素材，通過(guò)聚焦“大主題”，突出“小切口”，用接地氣的語(yǔ)言講述身邊感人故事，使農(nóng)家書(shū)屋成為農(nóng)民群眾的“文明新陣地”，持續(xù)推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。針對(duì)農(nóng)村老人、婦女、兒童、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的文化需求，開(kāi)展扶老助殘、種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)、政策解讀、法規(guī)宣傳等相關(guān)活動(dòng)，吸引更多群眾走進(jìn)書(shū)屋，愛(ài)上閱讀，讓農(nóng)家書(shū)屋成為群眾學(xué)習(xí)理論政策和文化知識(shí)的“新課堂”，讓閱讀在鄉(xiāng)村落地生根，茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，豐富農(nóng)村文化生活，以文化浸潤(rùn)帶動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的形式，真正讓農(nóng)家書(shū)屋“屋”盡其用，讓“文化惠民”政策落到實(shí)處。

融入“持續(xù)化”基層治理格局，使農(nóng)家書(shū)屋“實(shí)”起來(lái)，積蓄鄉(xiāng)村振興動(dòng)能。遵循農(nóng)家書(shū)屋姓“農(nóng)”這一宗旨，堅(jiān)持“貼近農(nóng)民、方便農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民”原則，群眾的需求在哪里，農(nóng)家書(shū)屋的服務(wù)就延伸到哪里。近年來(lái)，湟中區(qū)充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)“三農(nóng)”的作用，各村結(jié)合實(shí)際，在農(nóng)家書(shū)屋里有針對(duì)性地配備了果樹(shù)種植、特色養(yǎng)殖、農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治等實(shí)用型書(shū)籍，邀請(qǐng)農(nóng)技專(zhuān)家不定期到各村農(nóng)家書(shū)屋授課，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)當(dāng)中遇到的問(wèn)題，農(nóng)家書(shū)屋成為農(nóng)民科學(xué)種植養(yǎng)殖管理的“錦囊”助手。此外，依托農(nóng)家書(shū)屋平臺(tái)積極開(kāi)展法制宣傳教育，邀請(qǐng)政法等部門(mén)到書(shū)屋開(kāi)展“掃黃打非.護(hù)苗行動(dòng)”活動(dòng)，也讓農(nóng)家書(shū)屋成為促進(jìn)各族群眾和諧相融的“重要平臺(tái)”。值得一提的是康川街道各社區(qū)通過(guò)打造“農(nóng)家書(shū)屋+四點(diǎn)半課堂”模式，將放學(xué)后無(wú)人輔導(dǎo)作業(yè)的孩子進(jìn)行集中管理，有針對(duì)性地開(kāi)展課后輔導(dǎo)，并在暑假期間，開(kāi)展“農(nóng)家書(shū)屋延伸服務(wù)活動(dòng)”舉辦閱讀、朗誦等活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的假期生活，還為孩子們的安全保駕護(hù)航。

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