為學無他，爭千秋勿爭一日（傳承·大力弘揚科學家精神）

做學問，一定得沉下去，做“大”事，不要看眼前的小利。

——吳征鎰

1933年，吳征鎰準備報考清華大學植物學時，父親緊鎖眉頭問他：“學這個有什么用？”當時，很少人關注植物學，他回答不了父親，單純地覺得：我愛花草、做標本，想學好它。

植物志既是記載植物“戶口簿”，也是研究植物的信息庫。長久以來，我國沒有自己的植物志，想了解在我國生長的植物，不得不翻閱國外的資料。

抗戰(zhàn)時期，清華大學遷往云南。在昆明，吳征鎰在茅草房里，用破木箱和洋油桶搭建了一間標本室。從1939年起，歷時10年，他系統(tǒng)整理出3萬多張植物卡片。1959年，我國啟動《中國植物志》編纂，這些小卡片成為基礎材料。

2004年，前后4代科學家接力，126冊、5000多萬字、9000多幅圖版的皇皇巨著《中國植物志》全套出版。至此，我國摸清了植物資源的基本家底，改變了中國植物主要由外國學者命名的歷史�！爸袊�植物學界終于站起來了！” 當時，年近90歲，平日寡言少語的吳征鎰豪邁地說。

從編委到第四任主編，吳征鎰完成了《中國植物志》2/3的編纂任務。他發(fā)表和參與發(fā)表的植物新分類群1700多個，是我國發(fā)現(xiàn)和命名植物最多的一位植物學家。“為學無他，爭千秋勿爭一日。”這是吳征鎰治學的座右銘。“做學問，一定得沉下去，做‘大’事，不要看眼前的小利�！眳钦麈務f，搞清楚我國高等植物到底有多少，看上去很簡單，但需要靜下心來認真鉆研，才可能做好。

吳征鎰是中國植物的“活詞典”。1983年，他到英國考察。在大英博物館，有一些過去從中國采集，但至今未能鑒定的標本。他用放大鏡觀察后，流利地說出了每一種植物的拉丁學名，以及科、屬、種、地理分布、曾經記錄過的文獻等等，現(xiàn)場英國專家贊嘆不已。

了解植物資源家底，有助于資源合理利用與保護。吳征鎰還向國家建議建立“自然保護區(qū)”和“野生種質資源庫”，推動了我國生物多樣性的保護和資源可持續(xù)利用。

2008年1月，憑借對植物學研究的杰出貢獻，92歲的吳征鎰獲得2007年度國家最高科學技術獎。他在接受媒體采訪時說：“父親曾經問我，學植物有什么用？當時我答不出來，現(xiàn)在我可以回答了。”

2007年，他應著名文史學家任繼愈先生之邀，出任《中華大典·生物學典》主編，即便眼疾嚴重，仍堅持每天工作3個小時，搭好了大典的基本框架。2012年春節(jié)前夕，他因身體不適入院，在病床上對來訪學生說：“很遺憾，工作只開了個頭，我恐怕做不完了……”2013年6月20日，中國植物的“活詞典”、中國科學院資深院士吳征鎰因病在昆明逝世，享年97歲。