從“最贊轉(zhuǎn)身”感悟體育價值（體壇觀瀾）

　　隨著健康觀念普及和全民健身發(fā)展，人們?nèi)缃駥�體育的理解不再止步于強身健體的層面，健康第一的教育理念深入人心并不斷在實踐中開花結(jié)果

　　近日，在河南洛陽中招體育中長跑測試中，考生張蓬超的回身奔跑被很多人評價為“最贊轉(zhuǎn)身”：當注意到同場參考的徐丙濤不慎摔倒，一時無法站起，已沖出幾米遠的他立即轉(zhuǎn)身將摔倒在地的同學扶起，繼續(xù)一同奔跑。

　　事后，徐丙濤回憶說：“多虧張蓬超及時回來扶起我，否則就懸了�！睆埮畛瑒t說，當時并未多想，就想著趕緊扶起同學，“畢竟中長跑只有一次測試機會，對我們都很重要”。幸而，兩位同學的最終成績都很理想。

　　對于學生，體育中考的重要性不言而喻，在有可能影響自己分數(shù)的情況下，依然選擇幫助遇到困難的同伴，這是樂于助人的可貴品質(zhì)在閃光。借此契機，人們對體育中考和體育教育也能有更為深刻的理解。

　　體育中考，是針對青少年體質(zhì)下降、保證體育課時和質(zhì)量所采取的應對舉措。盡管還存在體育考試內(nèi)容一定程度左右教學內(nèi)容的現(xiàn)象，但從客觀上說，體育中考起到了督促青少年參加體育鍛煉的作用，青少年體質(zhì)健康呈現(xiàn)止跌回升趨勢也與此有關(guān)。

　　事實上，隨著健康觀念普及和全民健身發(fā)展，人們?nèi)缃駥�體育的理解不再止步于強身健體的層面，健康第一的教育理念深入人心并不斷在實踐中開花結(jié)果。張蓬超的轉(zhuǎn)身“獲贊”，正是因為他讓更多人看到，體育運動健全人格、錘煉意志的教育內(nèi)涵。

　　近年來，不少地方加大力度持續(xù)推進體育中考分值和考試內(nèi)容等方面的改革。但也要看到，考試終究只是一種手段，進一步擴大體育的教育功能才是體育中考改革應有的出發(fā)點和落腳點。剝離應試思維，褪去功利色彩，體育的育人價值才會在校園中春風化雨、潤物無聲。