走進西寧市城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心，一棟帶著玻璃電梯的兩層小樓格外顯眼�！半m然我們這里只有兩層樓，但為了方便殘疾人群體，政府為我們加裝了電梯�！背侵袇^(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心負責(zé)人馬占璽說道，“線下實體店和線上直播間是我們的優(yōu)勢，城中區(qū)殘聯(lián)為殘疾人提供就業(yè)場所和資金補貼，從‘輸血’到‘造血’，幫助殘疾人群體就業(yè)增收�！�

城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心代售的作品。人民網(wǎng) 馬建輝攝

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，西寧市城中區(qū)把“我為群眾辦實事”實踐活動作為檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效的標尺，用心用情用力解決群眾急難愁盼，殘疾群體作為更需要關(guān)愛的群體，城中區(qū)委、區(qū)政府一直把他們放在心里。2020年，城中區(qū)實施殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心項目，作為殘疾人之家，該項目已在今年7月完工并驗收。

“我想把低保讓給更需要的人”

“噠噠噠……”走進城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心殘疾大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機構(gòu)工作室，房間內(nèi)傳來一陣陣清脆的鼠標聲，馬博文正專心在電腦上做設(shè)計，雖然有智力一級殘疾，但不妨礙自己對工作與生活的熱愛。

部分圖文設(shè)計產(chǎn)品。人民網(wǎng) 馬建輝攝

“我學(xué)的專業(yè)是數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)，我還在學(xué)習(xí)編程�！瘪R博文自豪地說道，“從中專畢業(yè)后，我就一直做平面設(shè)計，現(xiàn)在已經(jīng)工作四年了。”為了擴大殘疾人就業(yè)覆蓋面，城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心引進社會機構(gòu)、搭建平臺、提供資金，為殘疾人就業(yè)提供便利。如今，搭乘著這股春風(fēng)，馬博文在城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心的幫助下成立了自己的設(shè)計公司。

自信展示營業(yè)執(zhí)照的馬博文。人民網(wǎng) 馬建輝攝

成為法人后，馬博文便不能享受低保，城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心工作人員向他解釋低保政策。“我可以靠自己賺錢，我想把低保讓給更需要的人�！瘪R博文手捧著營業(yè)執(zhí)照，信心滿滿。

我們都是追夢人

自媒體培訓(xùn)室是城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心打造的“網(wǎng)紅”培養(yǎng)基地，城中區(qū)殘聯(lián)工作人員通過征集作品，以“直播帶貨”和實體門店兩種形式幫助他們打通銷售渠道，并將收入全部返給作者本人。

直播中的王雅婷。人民網(wǎng) 馬建輝攝

“今天向大家推薦這款手工刺繡，這是服務(wù)中心里的小伙伴花了一個月時間做的產(chǎn)品，大家可以支持哦�！痹谧悦襟w培訓(xùn)室，王雅婷正熟練地為其他殘疾人做的手工藝品“直播帶貨”。

直播中的王雅婷。人民網(wǎng) 馬建輝攝

王雅婷雖然肢體一級殘疾，但樂觀開朗的她積極探索，努力找到自己生活的“燃點”。一年前，王雅婷初次接觸直播，得益于自身口齒伶俐，她很快便喜歡上這種新鮮的交流形式�！拔蚁胪ㄟ^自己的努力去幫助更多殘疾人找到推銷的‘門路’，讓他們實現(xiàn)自我價值，也讓更多人認識我們這個群體中的技藝傳承人�！蓖跹沛谜f道。

目前，王雅婷的直播間已經(jīng)有了4000多個粉絲，“我也一直在學(xué)習(xí)，努力提升自己的表達能力，我相信會有越來越多的人喜歡我關(guān)注我�！蓖跹沛谜f，“未來，我想成為外界了解青海的窗口，把青海的好產(chǎn)品推廣到更遙遠、更廣闊的地方去�！�

“帶著大伙，我們一起做些事”

走進城中區(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心引入的殘疾人輔助性就業(yè)機構(gòu)，師傅們正賣力忙活著。

打磨工藝品。人民網(wǎng) 馬建輝攝

“最初做木制工藝只是自己的愛好，后來殘聯(lián)的工作人員了解情況后，建議我組織帶動其他殘疾人一起做工藝品，還給我們提供了免費的設(shè)備、場所、店鋪�！睓C構(gòu)發(fā)起人崔永杰說。

目前，機構(gòu)內(nèi)主要生產(chǎn)銷售鳥籠、文件袋等產(chǎn)品，崔永杰說：“最好的時候我們一天就能賣1500塊錢，能給大家賺點補貼和生活費就知足了�！�

手工坊做的鳥籠成了暢銷貨。人民網(wǎng) 馬建輝攝

隨著人員規(guī)模的擴大，崔永杰也遇到了難處，“咱得讓大伙都能發(fā)揮自己的作用，一起做出些成績，擅長打磨的就做打磨，擅長交流的就介紹產(chǎn)品。”崔永杰說，“后來青海省殘聯(lián)專門給我們開設(shè)了培訓(xùn)班，還請來了非遺傳承的木雕師給我們培訓(xùn)，幫助我們提升技能水平，現(xiàn)在我們機構(gòu)已經(jīng)有15個人了�！�

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